Codice: 2024AR_US305
Sherlock Holmes: un personaggio transmediale
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | MATTEO POLLONE |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2025 |
Codice: 2024AR_US275
In principio era il dubbio. Scetticismo e/è filosofia?
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 01/03/2025 |
Codice: 2024AR_US311
Un passato illustre da riscoprire: l'Università di Vercelli nel XIII secolo, problemi e rimedi;
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Silvia Fazzo |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US298
I viaggi nel tempo. Manuale per futuri crononauti
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 30/04/2025 |
Codice: 2024AR_MED250
Ricerca Biomedica in ambito Virologico
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 3 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Irene Lo Cigno |
| Fine manifestazione interesse il | 25/05/2025 |
Codice: 2024AR_US296
E se il tempo non scorresse davvero? introduzione alla filosofia del tempo
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 30/04/2025 |
Codice: 2024AR_US304
A scuola si copia. Come sono arrivati fino a noi i testi del passato
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Maurizio Busca, Piero Andrea Martina |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US314
Una proposta per salvare l'ambiente: il voto ai minorenni
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Enrico Biale |
| Fine manifestazione interesse il | 20/04/2025 |
Codice: 2024AR_US309
Filosofi per la pace, in tempo di guerra
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Silvia Fazzo |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US299
La filosofia di fronte al problema del male. Percorsi nel pensiero del Novecento
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Luca Ghisleri |
| Fine manifestazione interesse il | 30/04/2025 |
Codice: 2024AR_US284
L’enigma del Leviatano. Storia di un Dio mortale
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 01/03/2025 |
Codice: 2024AR_US283
Secolarizzazione: un’idea, un dibattito, una storia intellettuale.
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 01/03/2025 |
Codice: 2024AR_US310
Filosofia antica, filosofia di sempre;
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Silvia Fazzo |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US295
Neuronarrazioni. Funzioni e benefici della narrazione nello sviluppo di bambini e adulti. Lo storyrelling come organizzazione psichica universale a beneficio dell'evoluzione della specie.
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Antonella Bastone |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US288
L'argot francais d'autrefois et d'aujourd'hui
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Laurence Audeoud |
| Fine manifestazione interesse il | 31/03/2025 |
Codice: 2024AR_MED251
Ricerca Biomedica in ambito Virologico
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 2 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Cinzia Borgogna |
| Fine manifestazione interesse il | 27/06/2025 |
Codice: 2024AR_US312
Le ragioni della guerra fra Russia e Ucraina
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Simone Attilio Bellezza |
| Fine manifestazione interesse il | 01/06/2025 |
Codice: 2024AR_US282
Il secondo dopoguerra in Germania: Heinrich Boll e la letteratura delle macerie
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 100 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Elena Giovannini |
| Fine manifestazione interesse il | 30/04/2025 |
Codice: 2024AR_MED266
La simulazione come strumento di apprendimento
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 2 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Antonio Scalogna |
| Fine manifestazione interesse il | 30/05/2025 |
Codice: 2024AR_MED264
Milestones in science
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 10 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gianluca Baldanzi |
| Fine manifestazione interesse il | 30/04/2025 |
Codice: 2024AR_US286
Ognuno ha i propri gusti? Kant, Hume e il Kitsch
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Benenti Marta |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2025 |
Codice: 2024AR_US285
Il volto della paura: emblemi e filosofia politica dal Rinascimento a Thomas Hobbes
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 01/03/2025 |
Codice: 2024AR_US278
Giochiamo con la metrica italiana (ed è un perfetto endecasillabo!)
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US277
Che cosa c'è nel dizionario italiano?
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 25 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Ludovica Maconi |
| Fine manifestazione interesse il | 28/02/2025 |
Codice: 2024AR_US303
Accenti, plurali irregolari, ″h″ aspirate...Breve storia di alcune (presunte) difficoltà della lingua francese
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Maurizio Busca |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US289
Perché leggere Petrarca oggi?
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 100 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | LUCIANO CURRERI |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US291
Si può costruire un albero genealogico delle lingue? Sulla nozione di ″famiglia″ in linguistica
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Irene De Felice |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Codice: 2024AR_US272
L’“alba degli idoli”: Storia naturale della religione da Lucrezio a Feuerbach (e oltre...)
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 01/03/2025 |
Codice: 2024AR_MED270
Colorazioni istologiche di tessuti
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 25 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Michela Bosetti, FAUSTO CHIAZZA |
| Fine manifestazione interesse il | 15/04/2025 |
Codice: 2024AR_US307
Storie di adolescenti ribelli a Roma
| Area: | Area Umanistico-sociale |
| N° partecipanti: | 25 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Alice Borgna |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2025 |
Pagina 1 di 5 (143 risultati)
Seguici: