ATTENZIONE!
I progetti per l’a.s. 2025/2026 sono in corso di aggiornamento.
Codice: 2025AR_US410
Che cosa c'è nel dizionario italiano?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 25 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Ludovica Maconi |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US386
I viaggi nel tempo. Manuale per futuri crononauti
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_MED373
L’INFINITAMENTE PICCOLO...SCOPRIAMO LE CELLULE CON IL MICROSCOPIO
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola primaria |
| Docenti: | Letizia FRACCHIA |
| Fine manifestazione interesse il | 15/04/2026 |
Codice: 2025AR_US397
Il gioco della/nella letteratura
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US395
Dall'Uomo del sottosuolo all'Amica geniale: esperienze, relazioni e destini degli eroi letterari.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US383
Da Aristotele a ChatGPT: che cos'è l'intelligenza?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Silvia Fazzo |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US414
Accenti, plurali irregolari, ″h″ aspirate...Breve storia di alcune (presunte) difficoltà della lingua francese
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Maurizio Busca |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_STS393
Caravaggio e i Caravaggeschi: il Naturalismo secondo il punto di vista dei loro contemporanei e secondo noi moderni
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola primaria, Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Antonio Vannugli |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US402
Ma i Greci credevano nei loro miti?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Federico Favi, Nadia Rosso |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US411
Giochiamo con la metrica italiana (ed è un perfetto endecasillabo!)
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US385
La filosofia di fronte al problema del male. Percorsi nel pensiero del Novecento
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Luca Ghisleri |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US419
L'Intelligenza Artificiale risolve i nostri problemi con l'informazione?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Maurizio Lana |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US384
Aristotele e il concetto di EIDOS come forma e come specie vivente: come nasce e perchè è problematico il concetto di specie biologica.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Silvia Fazzo |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US418
Lo storytelling come organizzazione psichica universale a beneficio dell'evoluzione della specie.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Antonella Bastone |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US428
L’argot, du procès des Coquillards au FCC (français contemporain des cités).
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Laurence Audeoud |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US389
Dai demoni di Cartesio al teletrasporto di Parfit: breve storia degli esperimenti mentali.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US406
Gli antichi sono arrivati in America?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Marcello Valente |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US390
Sherlock Holmes: un personaggio transmediale
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | MATTEO POLLONE |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US423
Donne criminali nell'Italia di Dante
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | LIDIA LUISA ZANETTI DOMINGUES |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US417
A cosa (non) serve la storia ambientale
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Vittorio Tigrino |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US422
Jean-Jacques Rousseau: sovranità popolare e costituzione
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gabriella Silvestrini |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US415
Cesare Beccaria e la “filosofia del cuore”: contro la pena di morte e la tortura
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gabriella Silvestrini |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US378
Sinner si merita di guadagnare così tanto? Un dialogo tra Rawls, Nozick e Dworkin su talento e giustizia
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Enrico Biale |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US387
Il futuro è già scritto? Sciogliere l'enigma tra fisica e filosofia
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_US381
Alla scoperta della democrazia. Cosa ci può insegnare il viaggio di Tocqueville in America?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Enrico Biale |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_STS392
Quando comincia l'arte contemporanea?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola primaria, Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Antonio Vannugli |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_STS368
Celebrazione della giornata dell'Europa
| Area: | Area Scienza, tecnologia e sostenibilità |
| N° partecipanti: | 100 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | VITO RUBINO |
| Fine manifestazione interesse il | 04/05/2026 |
Codice: 2025AR_US408
Si può costruire un albero genealogico delle lingue? Sulla nozione di ″famiglia″ in linguistica
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Irene De Felice |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
Codice: 2025AR_MED439
L'Infermiere in classe: gioco e cura
| Area: | Area Medicina e lauree della salute |
| N° partecipanti: | 30 |
| Rivolto a: | Scuola primaria |
| Docenti: | Monica Casalino |
| Fine manifestazione interesse il | 30/06/2026 |
Codice: 2025AR_US413
English Words on the Move: How New Words Enter the Language.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Laura Tommaso |
| Fine manifestazione interesse il | 31/05/2026 |
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