ATTENZIONE!
I progetti per l’a.s. 2026/2027 sono in corso di aggiornamento.
Codice: 2026AR_US481
Cicerone, breve storia di una lunga antipatia
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 25 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Alice Borgna |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US493
Understanding Received Pronunciation: History, Presitge and Change.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Laura Tommaso |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US505
Il lessico francese giovanile dell’estrema contemporaneità, tra vecchio gergo e nuovo verlan
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Laurence Audeoud |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US491
Accenti, plurali irregolari, ″h″ aspirate...Breve storia di alcune (presunte) difficoltà della lingua francese
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Maurizio Busca |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US462
Il ″respiro″ invisibile: metamorfosi dell'anima da Platone a Freud
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US458
Sherlock Holmes: un personaggio transmediale
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | MATTEO POLLONE |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US513
Delitto e castigo nell'Europa basso medievale: storie di crimini e criminali.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | LIDIA LUISA ZANETTI DOMINGUES |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US489
Si può costruire un albero genealogico delle lingue? Sulla nozione di ″famiglia″ in linguistica
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Irene De Felice |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US466
Sinner si merita di guadagnare così tanto? Un dialogo tra Rawls, Nozick e Dworkin su talento e giustizia
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Enrico Biale |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US468
Il momento populista: crisi della democrazia o occasione per rivitalizzarla?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Enrico Biale |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US475
Il futuro è già scritto? Sciogliere l'enigma tra fisica e filosofia
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US463
In principio era il dubbio. Scetticismo e/è filosofia?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US479
Vite avventurose di furfanti: un percorso storico comparatistico nel genere picaresco
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US511
Come si possono studiare le emozioni delle epoche passate? Qualche esempio dal Medioevo.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | LIDIA LUISA ZANETTI DOMINGUES |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US496
A cosa (non) serve la storia ambientale
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Vittorio Tigrino |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US510
Altre epiche: scontri e incontri di culture nell’epica medioevale
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Piero Andrea Martina |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US484
I Sette contro Tebe: dalla pagina alla scena.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Federico Favi, Nadia Rosso |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US469
Aristotele e il concetto di EIDOS come forma e come specie vivente: come nasce e perchè è problematico il concetto di specie biologica.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Silvia Fazzo |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US473
Dai demoni di Cartesio al teletrasporto di Parfit: breve storia degli esperimenti mentali.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US502
Tradurre con l’IA: la lingua è molto più di un algoritmo. Laboratorio di traduzione in tedesco con strumenti di intelligenza artificial
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Miriam Ravetto |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US509
Francesco francese: cultura letteraria di e intorno a san Francesco.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Piero Andrea Martina |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US512
I molteplici ruoli delle donne nell’Italia comunale (XIII-XIV secolo)
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | LIDIA LUISA ZANETTI DOMINGUES |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US503
You Talkin’ to AI? Exploring Chatbot-Mediated English
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Laura Tommaso |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US465
Il volto della paura: emblemi e filosofia politica dal Rinascimento a Thomas Hobbes
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Gregorio Baldin |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US488
La lingua del dialogo: strategie comunicative in testi teatrali italiani di diverse epoche
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Irene De Felice |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US476
I viaggi nel tempo. Manuale per futuri crononauti
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Samuele Iaquinto |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US490
Giochiamo con la metrica italiana (ed è un perfetto endecasillabo!)
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US467
Alla scoperta della democrazia. Cosa ci può insegnare il viaggio di Tocqueville in America?
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di primo grado, Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Enrico Biale |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US508
Dante, le cose, l’amore: oggetti medievali per capire la Commedia
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 50 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Piero Andrea Martina |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
Codice: 2026AR_US480
Dall'Uomo del sottosuolo all'Amica geniale: esperienze, relazioni e destini degli eroi letterari.
| Area: | Area Umanistica e sociale |
| N° partecipanti: | 60 |
| Rivolto a: | Scuola secondaria di secondo grado |
| Docenti: | Stefania Sini |
| Fine manifestazione interesse il | 28/05/2027 |
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